Задержка нормального темпа психического развития ребенка зачастую пугают родителей и это естественно. ЗПР не имеет ничего общего с умственной отсталостью, недоразвитием речи, слуха, зрения, опорно-двигательной системы. Аномалия как таковая присутствует в психическом развитии, но прежде всего нужно помнить, что это всего лишь незначительное отклонение, которое находиться по средине между нормой и нарушением. Но если направить все необходимые усилия на помощь малышу в развитии, главной наградой будет положительный результат.
Почему возникает ЗПР
По сути в общем понимании всего две причины – биологическая и социальная.
Биологический аспект взаимосвязан напрямую с мамой, а именно с патологией беременности, связанной с переносимостью тяжелой болезни во время вынашивания, употреблением алкогольных напитков и того хуже наркотиков; тяжелые роды; возникновение резус-конфликта мамы и малыша. Также следует отметить что проблема кроиться в генетическом заболевании и может быть у ребенка по системе так называемого нами воспитания «из крайности в крайность», что означает гиперопеку над ребенком или в противоположном случае полное отсутствие внимания малышу. Самая, пожалуй, тяжелая и распространенная причина психических нарушений является насилие в семье, как и в целом, так и над ребенком. А также не следует забывать об тактильной связи с матерью с самого рождения, тяжелых психологических травм в результате не правильного и жестокого воспитания.
А что же в результате
А в результате родители становиться на тропу трудностей, где их ребенок не сможет осилить все задачи и требования, уготованные ему обществом в силу возникших ограничений, связанных с познавательным и психическим потенциалом. Обучение в школе — это та самая точка, где проблемы приобретают более яркий характер
Возникает так называемая незрелость эмоционально-волевой сферы у ребенка. У малыша понижается концентрация внимания на окружающие предметы и вместе с этим повышается двигательная и речевая активность, наблюдается неустойчивость.
Следует рассмотреть проблемы с восприятием, когда дитя напрочь не узнает знакомые ему предметы в неизвестном ракурсе, вследствие чего малыш страдает от неполных и узких знаний об окружающем его мире.
Немаловажное место занимает и трудности в развитии речи. На первом месте это задержка и неразвитость, связанное с нарушением словарного запаса и грамматики.
У детей с ЗПР также могут наблюдаться такие ситуации: например, к началу учебного года ребенок полностью не может обладать нужными интеллектуальными способностями такими как анализировать, сравнивать, абстрагироваться, обобщаться и т.д., что есть необходимым условием для выполнения школьной программе.
Профилактика ЗПР у детей раннего возраста
Первым делом это конечно же предупреждение ЗПР. Советы по профилактики, будут ровно такими же, как и для всех родителей в целом: это прежде всего большая ответственность для женщины в положении, обстановка вынашивания ребенка и дальнейших родов должна быть не только комфортной, а и благоприятной, избегание причин риска, которые мы рассматривали выше, и естественно повышенный интерес к развитию и воспитанию маленького чуда с первой минуты появления на свет. При этом последнее наряду с остальным дает возможность как можно быстрее опознать и поправить задержки в развитии.
А также для улучшения результатов, не лишним будет наведаться за помощью к квалифицированным экспертам и врачам в этой области и как можно раньше начать воспитание и четкое обучение, создать все необходимые условия в семье, соответствующие состоянию ребенка.
Берегите своих деток, ведь каждый отдельный малыш с ЗПР нуждается в тепле и заботе, родном голосе, постоянных объятиях, любви, доброте, терпении и осознании в миллион раз больше своих здоровых одногодок.
